Рассказывал про маркетинг и рекламу студентам. Потом решил на практике учить их думать. Попросил одну студентку снять обувь, закинуть ногу и показать всем свою пятку.

А дальше я начал задавать всем вопросы, что можно сказать о пятке? Как ее можно охарактеризовать? Как ее можно преподнести в рекламе? Заставлял всех смотреть на пятку и описывать, что они видят. А не абстрактно в голове фантазировать пятку и придумывать небылицы о несуществующей пятке. Рекламщик же должен четко видеть рекламируемый объект!

Отвечать должны все студенты, ведь это практическое занятие. Те, кто говорил «красивая пятка» получали минус. Так как это нечеткое определение. Те, кто говорил «холодная пятка» — получали плюс. Да, я разрешал (да и девушка не сопротивлялась) трогать её пятку.

В конце занятия студенты уже реально осознавали, что «ухоженная пятка» это бред сивой кобылы. И в рекламе не нужно использовать такие слова, так как у всех уже стоит блок на такие словосочетания. А вот «избавьтесь от солёных пяток» — это должно зайти на ура!

Студенты классные! Умные, активные! Люблю таких!