Вся жизнедеятельность человека через призму ступней

Он-лайн образование — это такой же тупик, как и обычное образование

Он-лайн образование — это такой же тупик, как и обычное образование

Как было в СССР: три ступени образования. ПТУ, техникум, институт.

В ПТУ обучали простым ручным работам. Мозги мало нужны, достаточно проворных неустающих рук. Сантехники и трактористы. Гайку открутил, прокладку поменял. Сел на трактор и вспохал поле. А если и возникнет вопрос, так агроном (после института) подскажет.

В техникуме уже ручной работы недостаточно. Нужно еще понимать, хотя бы базово, что делаешь. И не всегда работа связана только с ручным трудом. Тот же бухгалтер-счетовод руками работает немного, но находить арифметическую ошибку в табеле обязан.

Иное дело институт. Тут развивали ум и мышление, чтобы выпускники могли ставить задачи двум первым категориям.

И пропорции были примерно такими: львиная доля за ПТУ, небольшая часть за техникумом, мизер за институтом. Выпускники института носили синие значки («поплавки») — высшие понты того времени.

Сейчас, конечно, структура меняется. Требования к ПТУ сильно выросли, появились сложные технологии и надо много думать теперь уже головой. Техникумы тоже изменились, спрос на таких выпускников стал меньше. Их труд в значительной степени автоматизировался, и человек стал в нем лишним. Дилемма: или крутишь руками или работаешь головой. Среднего не дано.

В результате все кинулись в высшее образование. Каждый, черт побери, каждый пытается поступить в любой ВУЗ. И получить заветные «корочки». Пофиг на знания. Дай корочки!

Развитие общества, развитие технологий повлияли на экономику и бизнес. Требования бизнеса давно обогнали программы обучения вузов. Тут и подвернулось он-лайн образование. Какое хочешь. По любой специальности. Результатом образования являются те же корочки. И какое-то представление о предмете.

Проблема он-лайн образования, что оно поверхностное, короткое, и без связи с практикой. То есть ролик по раскройке тканей снять можно, но вот абитуриент врятли сам сможет раскроить ткань. И металлопласт гнуть не научится по одной лишь теории. Да и маркетинг на предприятии не выстроит: где же ему практику взять.

А бизнесу подавай выпускников с опытом. Бизнесу на «корочки» плевать, им надо с опытом практической работы человек. Я все это вижу по тому, как к нам приходят на работу и приносят сертификаты всяких курсов навороченных и при этом не могут настроить таргет в фейсбуке. Мы таких не берем.

Что делать? Мой рецепт прост: быстрое самообразование и ранее переключение на реальный проект. Прочитали манул или хауту и вперед применять знания на практике. Так, через года два (8 часов в день × 2 года × 240 рабочих дней ≈ 4000 часов опыта) вы уже нормальный специалист. Если озадачиться этим в 8 классе, то вы к 18 годам «на коне». При это, как вы могли заметить, не поздно образовываться и в 50 лет.

P.S. не стоит благодарности за этот совет. 😂

Отправить
Поделиться
Запинить